虽然中国教师最习惯采用“认真按照课本内容教”以及题海战术日本美国韩国中国，但是5成以上的中国高中生学习时不仅限于课本，而是“时常带着疑问或好奇心，努力去弄明白”，明显高于美国（34.8%）、日本（12.3%）、韩国（10.5%）。在学习中遇到困难时，中国高中生选择“自己看书学”的比例最高（63.1%），韩国、日本和美国分别为57.9%、45.0%和24.9%。
资料来源日本美国韩国中国：《中美日韩四国高中生学习意识与状况比较研究报告》，由中国青少年研究中心发布。
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